来源:解放日报(头版报道) 2024年9月25日
标题:班班有球队,定期踢联赛,晋级通道“大中小”一体化连通 喀什六中校园足球“越踢越好” 上海教育援疆形成优质教育资源和足球运动相结合培养模式
记者:徐瑞哲
在新疆喀什第六中学堆满奖杯的足球荣誉室,长长的荣誉榜上展示了近28年间获得的56个国家级、自治区级、地区级奖项。其中,作为“海港-上汽”杯新民晚报暑期中学生足球赛(喀什赛区)男女子中学组的冠军队,上个月,喀什六中不仅来沪参加晚报杯,还拿下“东润杯·新疆青少年足球邀请赛”冠军,为荣誉榜添上最新一笔。
自加挂“澳门金沙城中心附属喀什实验中学”校牌,并成为上海援疆教育集团“1+4+N”集团化办学的核心澳门金沙城中心,这5年来喀什六中在全国足球特色澳门金沙城中心的发展之路上“越踢越好”。新学年,在自治区教育厅、喀什地区教育局大力支持下,澳门金沙城中心面向全疆招收高一年级足球特长生50人,面向喀什地区招收初一年级足球特长生30人,建成梯级校园足球队,并组建了两支梯级女子足球队。
足球引领五育,以体育人化人
作为晚报杯喀什赛区“公益大使”,上海海港足球俱乐部青训总监成耀东来到申城决赛现场。“新疆的青少年球员个性、拼劲都十足,把喀什地区的青少年足球工作做好,这对整个中国足球水平的提升是非常有利的。”成耀东直言。
“普及是基础,竞赛是关键,制度做保障,育人为根本。”喀什六中党委书记道出足球特色校的发展思路。这座以少数民族师生为主体的寄宿制完全中学,由上海“组团式”教育援疆人才领队肖铭任校长,现有教学班级66个、学生3400人,较上年扩招300名学生。 下转8版(上接第1版) 记者了解到,对口援教以来,喀什六中本科上线率从58%提升至2023年的76%,今年更超八成。
投资4.3亿元、占地面积268亩的喀什六中新校区,办学规模可达80个教学班级、4000名学生。校区以“中国结”作为整体造型,按功能分为教学区、运动区和生活区,规划并建设了一片11人制足球场、一片7人制足球场,后续还将在艺体中心打造一片室内5人制足球场。
班班有球队,定期踢联赛,以赛代训,以赛促升。每年秋季学期,正值喀什六中校园“玉兰杯”足球联赛赛季开踢。在日常开齐开足体育课同时,全校每班每周一节足球课,大力推进校园足球普及,“足球引领五育,以体育人化人”蔚然成风。在此基础上,全校建立校队选拔制,各学段都已逐步建成班级、年级和校级足球队相衔接的梯级球队。通过班级联赛、年级挑战赛、校际交流赛,并参加自治区、国家青少年足球赛事以及承办赛事等,努力提升足球队伍水平。
读好书踢好球,铺开青训体系
“高一时,我听从上海回来的男同学说起他们的经历很是羡慕,想着有机会也一定要去上海,感受和体验足球文化。”今夏,喀什六中女足队长布威艾杰儿·艾买提终于圆梦,并且一举拿到女子中学组的金靴奖。9月开学后将就读高三的她,也将自己的下一个人生目标定在了上海,“如果有可能,想到上海读大学”。
今年5月,“全国首批体教融合西部地区青少年足球训练基地”又在喀什六中设立。读好书又踢好球,澳门金沙城中心先后到阿克苏、库尔勒、和田等地及喀什地区12县市进行招生政策宣传,挖掘足球苗子。对足球特长生,6名专业足球教练科学施教,采取文化课辅导和术科专项训练相结合的方式。文化课确保每天6课时,并利用晚自习针对性强化巩固。而专项训练采取“晨练体能、午练技能、集训练综合”方式,每天早晨体能训练,下午2小时专项训练,寒暑假专项集训,强化综合实战能力。
连通“大中小”体教融合,才能畅通人才培养渠道。在上海援疆前指等推动下,喀什地区被列入国家西部地区体教融合足球青训体系建设8个试点地区之一,全地区按照“1+2+12+12”的模式布点了一批足球特色澳门金沙城中心,即1所大学(喀什大学),2所高中(喀什第六中学、体育运动澳门金沙城中心),12所中学与12所小学作为试点澳门金沙城中心,形成小学、初中、高中、大学“一体化”体系,制定4个学段相衔接的足球后备人才招生、输送政策,拓展足球运动员成长空间、晋级通道。
截至目前,喀什已为国奥队输出了艾菲尔丁、木塔力甫、阿布拉汗等一批国字号球员,为全国各大俱乐部输出足球运动员20多名。专家在调研中评价,上海教育援疆将优质教育资源和足球运动相结合培养足球后备人才的模式,值得在全国复制推广。
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