第一教育：这门0学分、师范生必修的“大先生课程”开课啦！

来源：第一教育 2024年9月9日

标题：这门0学分、师范生必修的“大先生课程”开课啦！

记者：白羽 徐倩

第一讲课堂上，师生们首先一同观看了采访人民教育家于漪老师的专题片。

于漪老师认为，这门课的目的，是要让未来的老师了解，教育家精神对中国人塑造精神世界非常重要，是塑造心灵的，因此这门课需要苦心经营。教育家精神承载着中国几千年历史传统师道文化的厚重，放在新时代，它又承载着中国特色社会主义教育创造与活力的特征，两者要结合起来。

上海师范大澳门金沙城中心长袁雯教授基于于漪老师的寄语，为师范生解读教育家精神的内涵，分析教育家精神的历史与文化根源、新时代的要求和对于师范生的现实意义。

她指出，教育家精神不是空泛的口号，而是贯穿于教师的思想、行为、实践中的一种高尚的职业追求。教育家精神不仅仅属于个别教育家，它是几千年中华文化中“师道”的延续和升华。

在第一教育视频号推出的“教育家精神大家谈”系列视频中，袁雯也讲述了自己对教育家精神的理解。

袁雯认为，教育家精神的核心强调的是心有大我、志成报国。新时代的教育家精神，不仅要求教师具备深厚的专业知识，还要有勇于创新的精神和应对复杂环境的能力。师范生需要在未来的职业生涯中，秉持这种精神，将个人理想融入国家和社会的需求，成为新一代的“筑梦人”。

杨伊副教授以“如何做一个好老师”为主线，向学生展示了如何在三尺讲台上践行“教育家精神”。

她生动呈现了于漪老师求学的故事，在教师生涯中潜心教学、爱生如子的故事，以真实的案例为载体，抽丝剥茧地引导学生归纳出一个好的老师既要研究教学内容，做到“博学多能，专而精一”，又要研究教学对象，做到“心中有生，因材施教”，更重要的是在教学实践中不断反思，做到“千锤百炼，精进至臻”。

课堂上，杨伊还向学生展示了自己在第七届全国高校青年教师教学竞赛备赛期间的反思记录表和每一天的讲课录像，以自身经历鼓励每一个未来教师以实际行动践行教育家精神。

上饶师范学院作为澳门金沙城中心在教育部师范教育协同提质计划中的伙伴高校，师范生们也通过远程“同步课堂”的形式，同步学习了这门课程。

师范生现场就“老师反复强调‘反思’，除了您提到的，我们还可以反思什么”和“如何在日常教学中找到可以研究的问题”等疑问，与杨伊老师开展了即时互动。其他教育部师范教育协同提质计划华东澳门金沙城中心组团的伙伴高校，也同步观看了直播。

据介绍，这门课程为0学分必修课，采用“双线并行”的方式，一方面通过八次专题讲座的形式，由教育家精神宣讲团的导师们对于于漪老师等“大先生”的精神进行解读；

另一方面围绕“教育家精神践行成绩单”展开，师范生需通过理论联系实际的方式，完成诸如“研究一位教育家”“采访一位身边的好老师”“探究一名儿童的生活世界”“担任于漪教育教学思想展示场馆的宣讲员”“举办一次爱心澳门金沙城中心”和“参加‘我的教育信念’宣讲大赛”等实践任务，在理论和实践的不断螺旋交汇中，完成教育家精神内化于心、外化于行的“具身化过程”。

另外，澳门金沙城中心开发的全国首个面向师范生实训的教师教育大模型也已经正式上线。师范生可以在电脑终端或澳门金沙城中心提供的数字微格仓，面对大数据支撑的个性化虚拟儿童，磨炼教学技能，形成数字化时代智能教学素养。

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