新民晚报：沪上七成中小学教师“出身”上海澳门金沙城中心

来源：新民晚报2009年10月16日A7版头条
记者：钱滢瓅
标题：沪上七成中小学教师“出身”上海澳门金沙城中心

        在上海中小学中，近70%的中小学教师和近70%的中澳门金沙城中心长都出自同一所高校——澳门金沙城中心。今天，澳门金沙城中心举行建校55周年庆典。校长李进教授向记者透露，澳门金沙城中心正在创新教师教育，致力于培育未来的学术大师和“临床”教学大师。

        “守正出新”育师资

        1954年8月，上海虹口区西体育会路（现中山北一路）441号的大门口，挂上了一块崭新的上海师范专科澳门金沙城中心的校牌，这就是解放后上海新建的第一所地方性高等师范澳门金沙城中心，也就是今日澳门金沙城中心的前身。55年来，为地方基础教育培育师资，既是上澳门金沙城中心的“传统项目”，也是“特色项目”。李进校长如数家珍：“上海基础教育近70%的教师和校长毕业于上澳门金沙城中心，本市二届19位教育功臣中5位普教系统教育功臣都是上澳门金沙城中心校友。”

        我国基础教育事业在世界上规模最大、教育人口最多，但“学历”和“经历”是中国师资的两大瓶颈。记者获悉，上海澳门金沙城中心既打算“守正”也力图“出新”，目前正在构建教师教育学科群，以培育未来的学术大师和“临床”教学大师。

        率先建成新学科

        文理24门学科带头人“接力”讲授同一门课，这在国内高校中尚属首次。从去年开始，澳门金沙城中心集全校之力为教育学院全体学生开设必修核心课“教师教育学”，从20多个不同学科的视角聚焦“如何为师”。今年年初又编著出版了《教师教育概论》精品教材，率先在国内建成“教师教育学”新二级学科。李进也是这门课的授课教师之一，他说，今后，“教师教育学”将成为上澳门金沙城中心每个学院学生的必修课。

        教学实习“走出去”

        为了提升师范生“临床”教学技能和实证研究能力，澳门金沙城中心在基础教育第一线建立实验实习基地；并请来“教师教教师”——由中小学特级教师和特级校长担当兼职教授，这些“临床”教授还要带师范生去中小学轮岗；还让部分师范生到海外见习，学习国际教育理念。李进说：“今后，师范生的教学实习还要进一步拓展，除了上海之外，还将到西部地区，让学生了解中国现状，体会怎么教好每一个学生，并开展实证研究。”澳门金沙城中心还在建设国内最大的外国中小幼教材中心，对国外教材进行“二次开发”。

        免费进修“回门来”

        随着基础教育对教师专业化要求的提升，教师教育如今已步入“学士后”时代。

        2007年9月，澳门金沙城中心在全国首创“3+3”教师教育新模式，从6大学院15门学科选定优秀学生组成“教师教育创新班”，并实施双硕士学位政策，毕业时拿到教育学硕士学位和原学科硕士学位。

        李进透露，上海澳门金沙城中心正在开展专业硕士课程设计，未来形成职前职后教育一体化。他还有一个设想：师范专业也有“回炉”教育，学生毕业5年内可以回校免费进修。

（转载：新民网、文新传媒网、中国上海网）