上澳门金沙城中心学生园区党建纪实

????编者按：高等澳门金沙城中心的学生主要居住在学生园区，这里是大学生们生活、学习的共同家园，而园区的楼宇和宿舍恰似大学的细胞。坐落于杭州湾畔的澳门金沙城中心奉贤校区11个学院的1万多名学生，分布在校区内30余幢学生楼宇。澳门金沙城中心党委提出学生党建工作“全方位覆盖、多渠道渗透”的总体方针，要求学生党建工作进园区，充分发挥园区党建在“教育、指导、服务”方面的独特功能。奉贤校区工作党委将学生村划分为5个园区，分别成立学生园区党建工作小组，由居住在本园区的学生辅导员任组长、副组长。党建工作小组在园区设立“党的工作室”，并以此为平台，在园区开展丰富多彩的党内教育活动和服务活动。同学们称之为园区里的“红色堡垒”、“一面旗帜”。

????第一园区——党建工作从“迎新”开始

????开学这一天，当你迈入上澳门金沙城中心校门的那一刻，沿着学海路径直往前走，在学海路与剑兰路的交叉口处，你会发现一道亮丽的风景——几个朝气蓬勃、热情四溢的女孩子正在为前来咨询的家长和同学服务，为他们解决问题。也许你还在疑问她们是何许人时，她们已经微笑着朝你走来，礼貌而主动地问上一句：“您好，我们是第一园区服务队的队员，请问您需要帮助吗？”一句简单的话语，却是那么亲切、那么温馨。他们就是第一园区学生党员服务队，一支“有问必答、服务周到”，为新生提供全方位服务的年轻队伍。

????此外，第一园区在其他方面也作了很好准备。比如在新生宿舍楼门口设有迎新标语，有的张贴鲜艳而醒目的海报，有的直接用粉笔书写温馨的话语。每一幅画，每一段曲线，每一句话，每一个字都是第一园区老师和学生共同的心声，而她们所做的这些就是希望新生们能够更快融入第一园区这个大集体。

????奉贤校区第一园区形成于1999年，由7幢楼组成，全部是女生。2004年，园区成立党建工作小组，以为同学服务为工作核心，着力打造一个让学生们能施展个人才华的活动平台，在服务中展示党员风采，锻炼积极分子，团结同学，增强党组织在园区同学中的凝聚力，营造良好的学习气氛和成才环境。

????2005年4月，第一园区党员提出“有事找党员”的口号，开展“互结对、同进步”活动，帮助学习有困难的同学，共同进步。5月10日晚，第一园区举行了“唱一首正气之歌”的园区歌唱比赛，现场气氛热烈，五个园区的10支参赛队伍参加了比赛，进一步激发了同学们的爱国热情，受到了同学们的喜爱，促进了各个园区之间的联系与交流。

????第二园区——“我们的楼，我们做主”

????第二园区由8—11号楼组成，有党员100多名。为进一步增强学生党员的服务意识，提高他们的自我管理能力，响应澳门金沙城中心“党建进园区”的号召，第二园区党的工作室把8号楼作为试点，开展整个第二园区的党员、入党积极分子、楼管会为主体，8号楼全体成员为参与对象，第二园区的所有辅导员、老师共同指导的学生自主管理活动。

????2005年4月19日，8号楼开始取消了由阿姨值班的制度，成为澳门金沙城中心奉贤校区学生自管第一楼。

????在自管开始之前，楼内部分同学对实行学生自主管理这一决定有些想法，党的工作室成员以海报、简报、黑板报等宣传形式让同学们对楼内自我管理工作的基本性质有了明确的认识——旨在通过学生宿舍自主管理体制的建立，使学生把宿舍当成自己的家，把对家的爱带入宿舍和澳门金沙城中心，激发学生爱校荣校之情，使学生养成良好的生活习惯，培养团队协作精神，锻炼自主的意志品质；他们在楼内增设意见簿和信箱，供同学们投递关于自管的想法和意见；同时，他们又利用党员分布在各个班级的特点进一步做细工作。党的工作室先后开展了征集楼名、工作室名以及“我爱我楼”的文明标语等活动，使同学们大大增强了“我们的楼，我们做主”的观念意识。

????8号楼的值班由一名园区学生党员和两名非党员学生一同承担，因为课程安排，每个值班时间段由一到两个小时组成，上个值班段与下个值班段中间有十分钟的交接班时间，因此，在指定的时间内到岗到位做好交接班工作就显得尤为重要。在这个时候，园区党员为普通同学树立了良好的榜样，其中有不少是来自生环、机电和建工的学生党员，虽然平时有不定时地做实验安排，但他们都尽可能地克服困难，准时到岗到位，不出现脱班情况，为其他同学树立了榜样。党员和普通同学之间互相监督，互相帮助，携手完成值班任务，形成了“党员垂范，同学争优”的良好局面，使值班活动能够顺利进行。

????第四园区——“党员为你服务”

????本着“园区是我家，党员服务你我他”的宗旨，由“走近活动”、“园区党员论坛”、“结对互助、共同进步”、“假如我是——”征文、“清洁园区，营造美好家园”、“党员模范寝室评比”、“园区党员为您服务”七个系列组成的第四园区党员服务月在2005年6月拉开了序幕。

????在“走近”活动中，有8名党员、入党积极分子主动报名参与对物业管理人员、保安及保洁员的访谈。这些同学不辞辛劳、准时到位，并主动发挥创造性地与被访对象进行互动问答。通过“走近”物业、保安与保洁活动，学生党员与入党积极分子深切了解了他们工作的程序，了解了他们工作的辛苦，同时，也带回了物业管理人员、保安及保洁员对同学们殷切的希望，希望同学们能积极配合他们的工作，能在寝室楼熄灯前回来，能够规范停车，希望同学们能珍惜保洁员劳动成果等等。参与随访的党员及时地将访谈成果向身边的同学反馈，发挥了同学们与身边服务人员沟通的桥梁作用。

????在“园区党员为您服务”活动中，园区党员维修站的维修内容有台灯、随身听、半导体收音机等。园区党员义务为同学解决电脑方面的问题；教科学院的党员为同学解决心理问题；建工学院的党员为同学们咨询房屋装潢结构问题；生环学院的党员为同学们耐心地解释生活中的化学问题；商学院的党员教同学们如何方便理财等等。在这一活动中，园区党员不仅能够学以致用，而且在实践中不断增强了自身服务同学的意识。

????第四园区党员和入党积极分子还积极开展了巡楼巡逻活动。每天晚上11点钟，这些同学能够克服天冷等客观困难准时地在指定地点集合，分布到各个楼里开展巡逻工作。碰到私拉电线等违规行为，党员同学能够及时制止；碰到同学们的质疑，巡逻队的同学能够耐心开解，直到该生能够心悦诚服，不再做违规行为。

????在学期末，第四园区党的工作室成员会为每位园区党员填写园区工作反馈表，架起了园区党建和学院党建沟通的桥梁。

????值得一提的是，04级建工学院的滕寅斌在进校伊始没有递交入党申请书。一年多和党员们一起着手准备园区的各项活动，让他和园区的党员有了一个近距离的接触，身边党员的言传身教让他在大一下学期递交了入党申请书。在2005年10月，他参加了澳门金沙城中心党校的培训。这是一个普通同学成长为入党积极分子的故事。

????第五园区——党建信箱架起桥梁

????第五园区由30号至36号宿舍楼组成，并以北斗七星命名。第五园区党的工作室于2004年5月成立，是园区党员以及入党积极分子活动、学习的场所，并起到了与学院党建工作共建的作用。

????为了更好地展示园区党员的风采，他们进行了名为“党员之星”的风采展示，将每幢寝室楼里党员的照片以及人生格言在寝室楼的宣传栏里进行展示，为同学提供了一个了解党员的平台，让同学们感受到党员就在身边。许多入党积极分子在身边党员的带领和影响下，和学生党员一起，成为园区党建的主力军，并在各项活动中进一步坚定了加入党组织的信念。还有一些学生在园区的感召和影响下，积极地向党组织递交了入党申请书。

????为了让园区内的同学和园区工作室更好地交流以及沟通，第五园区工作室于2005年5月设立了“园区党建信箱”。自邮箱地址公布以来，陆续收到十几位同学的来信，信中的内容涵盖了思想、学习、生活以及如何加入党组织等各方面的内容。在收到来信后，园区党建工作小组的老师及时回复。曾有一名03级的学生发来邮件，表示自己有着非常强烈的入党愿望，能不断净化入党动机。但是有一个问题始终困扰着他，那就是他始终得不到同学的认可，好几次推优都没推上，这使他十分困扰。他认为，相比较推优成功的同学，他在成绩、工作能力等各个方面都和他们不分伯仲，而他却落选，他感到十分沮丧。第二天，这位同学就收到了来自园区党建信箱的回复——使他相信通过自己不懈的努力，同学们终将看到他的闪光之处。（徐晓明、宋华、陈重来提供稿源）