人文学子寻访沪赣两地文化印记 创新大中一体“大思政课”

文化是城市的灵魂。2024年暑期，澳门金沙城中心人文学院紧抓社会实践契机，充分利用丰富的文史学科资源，引导师生学子寻访沪赣两地文化印记，积极创新大中一体“大思政课”，努力建设大学、中学一体化培养格局，助力青年学生“扣好人生第一粒扣子”。

“沪赣联情”，我们守初心

江西文化资源得天独厚，涵纳了丰厚的红色文化资源。井冈山作为其典型代表，是著名的文化圣地。今年7月，人文学院“沪赣联情?对话历史?筑梦井冈”实践队从上海出发，跨越山海，抵达井冈山，来到全国青少年井冈山革命传统教育基地，开启为期九天的“井冈情·中国梦”暑期社会实践活动。实践队聚焦井冈山地区历史文化，考察相关红色景点空间分布、变迁及其在红色文化生成和传播中发挥的功能。团队成员认真选定与中学课本关联密切的黄洋界、八角楼、井冈山会师纪念馆等红色场域作为录课现场，彰显井冈山精神内涵，聚焦典型人物时代价值，为沪赣两地学子打造具有深刻内涵的“情境式”红色思政课。该实践活动入选2024年全国大学生暑期社会实践专项行动团队。 

“文城交融”，我们在行动

以“阅读”海派文人为行走脉络，深入上海街角寻觅文人踪迹。这个暑假，人文学院“文城交融·海派韵长”项目组与松江区民办茸一中学、奉贤区澳门金沙城中心第四附属中学合作，以“书墨沪心”爱心澳门金沙城中心作为具体实践载体，大学生志愿者们带领松江区、奉贤区的初高中生们寻访上海鲁迅纪念馆、鲁迅故居、巴金故居、徐家汇书院“巴金书房”、柯灵故居、夏衍旧居、土山湾博物馆、张乐平故居、林风眠旧居等，了解海派文人，走近海派文化，将理论微课和行走课程相融合，形成体系化、浸润式教学内容的“行走课堂”，打造“场馆中的思政课”。

“红色寻访”，我们在前行

把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。人文学院领航理论宣讲团的同学们在历史系姚霏教授的指导下，研读资料，完善细节，进一步挖掘、开发并完善“斗争风云”（中国劳动组合书记部旧址等）、“喋血洋场”（五卅惨案烈士流血处等）、“西区故事”（《布尔塞维克》编辑部旧址等）红色路线，为党史党纪学习教育教学提供丰富的内容供给。人文学子纷纷以《铭记淞沪烽火：历史重温与红色传承》《走进西南联大》《寻访常州三杰的广州足迹》等为主题，寻访上海淞沪抗战纪念馆、上海四行仓库抗战纪念馆、闻一多故居、广州起义博物馆等地，实地感受先辈们为国家和民族舍生忘死的伟大精神，为书写中国式现代化挺膺担当的青春篇章积蓄前行的力量。 

今年，上海市委提出，要打造文化自信自强的上海样本，建设习近平文化思想最佳实践地。人文学子将紧跟时代召唤，与社会同频共振，不断增进对习近平文化思想的理解和认同，勇于担当新的文化使命，用好丰富的文化资源，不断探索建设习近平文化思想最佳实践地的路径，自觉在与现实相结合的社会实践中受教育、长才干、作贡献。

（供稿、摄影：人文学院）