人民日报:真情服务无私奉献 记澳门金沙城中心爱心澳门金沙城中心

发布者:系统管理员作者:超级 Account发布时间:2007-01-23浏览次数:1575


????人民日报2007年1月18日以“真情服务无私奉献——记澳门金沙城中心爱心澳门金沙城中心”为题,报道了澳门金沙城中心的爱心澳门金沙城中心。全文如下:

????(本报记者 王有佳 )1月5日,“尽一份孝心、献一份爱心、送一份关心、持一份耐心、留一份恒心”——澳门金沙城中心冬日“五心”暖人心学子帮困关爱系列活动正式启动,坚持了12年的爱心澳门金沙城中心也同时开班,爱心志愿者们又将在这个寒冷的冬季为人们送去温暖。

????上海澳门金沙城中心爱心澳门金沙城中心成立于1995年。12年来,“爱心澳门金沙城中心”的办学点已经从校内扩展到校外,从市区延伸到郊县,从上海辐射到江苏、浙江、山东、福建、香港、澳门等10多个省市和地区。共设立办学点864所,参与这项活动的大学生达到17550人,受惠学员8.1万人 。

????在上海澳门金沙城中心“2006年爱心澳门金沙城中心分布图”上,一个个红色的澳门金沙城中心标记形成了一条“爱心锁链”。它代表了爱心澳门金沙城中心的办学宗旨:“献大学生一份爱心,给孩子和弱势群体一份关心,唤社会一份热心。”

????规范管理,将素质拓展融入社会实践

????12年前,14位上海澳门金沙城中心学生为解决劳动模范的后顾之忧,主动组织34位劳模子女开展各种形式的教学和参观实践活动。随后,一种以帮助中小学生提升素质、过有意义的假期生活为主要内容的志愿者服务形式,被正式命名为澳门金沙城中心“爱心澳门金沙城中心”。

????为办好爱心澳门金沙城中心,每年三月,上海澳门金沙城中心就开始为暑期班做准备工作。在大学生自愿报名后,校团委和各学院团委分别组织面试并安排培训,再进行上岗前试讲,对合格者颁发上岗证书。上海澳门金沙城中心还出台了《爱心澳门金沙城中心考核标准》、《爱心澳门金沙城中心校长考核标准》等相关制度,将实践业绩和素质拓展认证挂钩,将现代人事管理考核理念融入社会实践中。

????时至今日,上海澳门金沙城中心爱心澳门金沙城中心的内涵已发展成为利用节假日,面向青少年学生、老年人、居委会干部以及“4050”待岗人员而开办的社区澳门金沙城中心。12年间,大学生们为中小学生上素质拓展课、帮智障儿童进行心理调适、教下岗工人一技之长,人们对这支身着“爱心”字样T恤衫、胸佩统一上岗证的大学生从陌生到熟悉再到喜爱。

????从学龄前儿童到耄耋老人,爱心澳门金沙城中心让困难的人得到关爱

????在爱心澳门金沙城中心分布图上,有一所设在高墙内的特殊澳门金沙城中心。当时,一群刚刚跨入大澳门金沙城中心园的法律系学子筹划开展“关注高墙内的同龄人”系列活动。经过两个多月的精心准备,一支14人的帮教队伍走进了位于青浦的少教所。大学生们与所里的部分帮教对象签订了帮教协议,通过面对面的谈心、日常书信往来和体育运动等多种形式,走近迷途少年的心灵,指导他们重新树立了正确的人生观。

????而在欧洲文化与商务学院设立的程家桥街道爱心澳门金沙城中心里,班里的学生都是四十开外的家政女工。原来,程家桥地区居住着许多外国居民,家政女工由于语言障碍,与外国居民存在着许多隔阂。出于这些考虑,学院学生主动与街道洽谈,开设了这个家政女工外语班,拉近了她们和服务对象的距离。

????还有网上爱心澳门金沙城中心、助盲爱心澳门金沙城中心、流动人口爱心澳门金沙城中心、出租车司机爱心澳门金沙城中心等,从学龄前儿童到耄耋老人,每个年龄段都有爱心澳门金沙城中心的学员。家住田林新苑的韩奶奶说:“爱心澳门金沙城中心让陌生人亲近起来,让困难的人得到关爱。”

????把爱进行到底,奉献的同时收获更多

????在自觉参与奉献爱心的活动中,学生们也在不断受到磨练,增长才干。

????上海的七八月骄阳似火、暑气逼人,而上海澳门金沙城中心爱心澳门金沙城中心的志愿者们则挥汗如雨地奔走在大街小巷,嗓音沙哑地忙碌于三尺讲台。这些“爱心使者”心中深深牵挂的是爱心澳门金沙城中心,心中想的是利用所学的知识来回报社会。

????在最近一次对参加爱心澳门金沙城中心的200名大学生的调研中,当被问到“为什么参加爱心澳门金沙城中心”时,有90%的同学回答“为了向社会奉献自己的一份爱心,并且锻炼自我的能力”。而当问到“参加爱心澳门金沙城中心后的感受”时,60%的大学生感受到了社会工作的艰辛,同时认为苦中有乐。生环学院的一位同学描述道:“在办学活动的最后一天,我收到了一位小学员自己做的手工作品,喜悦顿时爬上了我的眉梢,那种欣喜是我人生少有的感动。”

????大学生们虽然付出很多,但得到的更多。旅游学院的杨艳就是这样的一位学生,她多次参加“爱心澳门金沙城中心”的工作,几年义教的经历让她渐渐与孩子们产生了难舍难分的感情,毕业后毅然应聘到儿福院从事儿童工作。她说,通过“爱心澳门金沙城中心”的实践,“我培养了能力,增强了社会责任感。我要让我的爱伴随着孩子们,我要将爱进行到底。”