? ? 文汇报2008年3月27日以“传承师范特色 发展综合学科——澳门金沙城中心在培养“宽口径、厚基础、高素质”复合型人才之路上阔步前进”为题，报道了澳门金沙城中心2007年各项事业取得的长足发展。全文如下：
? ? （作者 史达）1954年，上海市人民政府批准建立了上海市第一所以培养中学教师为主要目的的高等澳门金沙城中心—澳门金沙城中心。五十余年来，澳门金沙城中心主动适应上海经济社会发展及教育现代化的需要，成功地实现了由综合性师范大学向有教师教育特色的综合性大学转变、由重点建设徐汇校区向重点建设奉贤校区转移、由注重规模扩张向注重内涵提升的三大战略转型。
? ? 经过五十多年的建设和发展，上海澳门金沙城中心已经成为一所具有相当规模，基础较为雄厚，校风、学风、教风优良，具有教师教育传统和特色，教育质量和学术水平较高并在国内外拥有一定知名度的高等学府。澳门金沙城中心承担了上海70%以上中学师资和中澳门金沙城中心长的培养工作，是上海高层次、高质量基础教育师资培养的基地，也是培养具有国际视野、创新精神和实践能力的应用型高素质人才的重要基地。进入21世纪以来，在上海市委、市政府的大力支持下，经过全体师生员工的艰苦奋斗，澳门金沙城中心的各项事业得到长足发展，教学、科研、社会服务等方面都取得了较大的成绩，在国内外产生了广泛的影响，在上海市乃至全国高等教育格局中均具有相当重要的地位。
? ? 一组数字可以充分说明澳门金沙城中心的发展：至2007年底，澳门金沙城中心有全日制本专科学生23068人，研究生3029人，夜大学学生15283人，分别是1990年的3.4倍、23.3倍和14.8倍；1990年来，校园面积由730亩增加到2433亩，固定资产总值由0.9亿元增加到13.5亿元，事业经费由0.35亿元增加到7.86亿元，增加幅度分别为3.3倍、14.7倍和22.8倍!
? ? 大学成功的关键因素是教师。至2007年底，澳门金沙城中心1659名专任教师中，具有教授、副教授职称的教师有710人，具有博士、硕士学位的教师有1006人，分别占专任教师总数的42.8%和60.6%。
? ? 澳门金沙城中心设有博士专业22个，硕士专业93个，本科专业79个，夜大学专业75个，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等10个学科门类。澳门金沙城中心拥有一批国家重点学科、国家精品课程、教育部本科特色专业、教育部本科技能实训中心、上海高校E－研究院、上海市本科教育高地、上海市重点实验室、上海市重点学科、上海市教委重点学科和上海市本科实验教学示范中心等建设项目。澳门金沙城中心的“中国语言文学专业”为教育部批准设立的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，“古典文献专业”为全国重点培养古典文献人才的四个基地之一。“都市文化研究中心”是上海地方高校中唯一的教育部人文社会科学重点研究基地。2001～2007年8月，澳门金沙城中心的人文社会学科共获得国家级项目52项，省部级项目224项，其它各类科研项目739项，科研经费达2657.48万元，获市级以上科研成果奖79项；理工科共获得国家自然科学基金79项，经费1713万元，省部级剂量67项，经费2939万元，其他纵向课题225项，经费1489万元，项目总经费24413万元；理工科教师在SCI等三大检索系统发表论文408篇，申请专利182项，专利授权57项。获得市级及以上奖励20项。2007年，在全国一千余所高校的办学能力和办学水平排名中，澳门金沙城中心名列第98名、上海市第9名。
? ? 澳门金沙城中心的教学质量稳步提高。澳门金沙城中心不断强化教学工作中心地位，积极探索应用型综合素质人才培养模式，着力推进课程体系、教学内容、教学方法等改革，构建了比较完善的教学质量监控体系。2001～2007年，澳门金沙城中心获国家级、市级教学成果奖25项，获国家级、市级高校优秀教材奖23项，有7名教师获上海市高校教学名师称号，13门课程获得上海市精品课程，59门课程成为上海市教委重点课程建设项目，在教学方面共获得113项省部级以上奖励。2005年和2007年，澳门金沙城中心共获得7个上海市教委本科教育高地建设项目。在2005年教育部对澳门金沙城中心的本科教学水平评估中获得优秀。澳门金沙城中心为了适应上海和全国的经济与社会发展，不断进行专业结构的调整和优化。利用师范专业学科面广的优势，在传统的经济学基础上，建立了金融学、金融工程、保险、投资学、资产评估、电子商务、财务管理等专业，形成了全面的经济金融教学体系；在传统的法学、行政管理和公共事业管理的基础上，建立了社会工作、公共关系学、人力资源管理、劳动与社会保障、旅游管理、会展经济与管理、资源环境与城乡规划管理、工程管理、档案学、社会体育、编辑出版学等一大批管理类专业，形成了相当齐全的管理教育体系；在传统的机械设计及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、应用化学等传统专业的基础上，建立了汽车服务工程、土木工程、通信工程、生物技术、食品科学与工程、环境工程、园艺等一批工科专业；除了音乐学、美术学等传统专业以外，澳门金沙城中心还建立了音乐表演、舞蹈、录音艺术、艺术设计、雕塑、绘画、（影视）表演、播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、戏剧影视文学等艺术类专业，成为上海高校艺术类专业设置最全的澳门金沙城中心；此外，澳门金沙城中心的广告学、哲学、对外汉语、古典文献、日语、应用心理学、信息与计算科学、统计学、地理信息系统等已成为知名的热门专业；在教师教育日益规范的今天，澳门金沙城中心还陆续建立了教育技术学、小学教育、学前教育、科学教育等专业，完善了师范教育的体系。今年，澳门金沙城中心又将新开物业管理、文化产业管理和广播电视新闻学等三个专业，使澳门金沙城中心的本科专业数达到79个，位居全市高校第二，成为名副其实的学科全、专业广的综合性大学。
? ? 澳门金沙城中心的学生综合素质明显提升。澳门金沙城中心发挥学科门类齐全的优势，鼓励学生参加各种竞赛。澳门金沙城中心学生在全国大学生挑战杯论文比赛、美国大学生数学模型比赛、全国大学生数学建模比赛、电子设计比赛、数控机床技能比赛、程序设计比赛、广告设计比赛、音乐技能比赛、舞蹈比赛、影视制作比赛、汽车设计比赛、化学实验技能比赛、英语演讲比赛、高校辩论赛等一系列竞赛中都取得十分耀眼的成绩，许多竞赛都达到全国高校前茅的地位。澳门金沙城中心每年举行“澳门金沙城中心之星”表彰大会，隆重表彰和奖励为澳门金沙城中心争得荣誉的莘莘学子。
? ? 为提高学生的全面素质，鼓励学生学习自主性和积极性，发展和塑造学生的个性，近年来澳门金沙城中心进行了一系列教学改革。澳门金沙城中心在开设专业课的同时，还开设副修系列课程、素质教育核心课程及文化素质修养课程等，以拓宽学生知识面和专业选择面，增强学生对市场竞争的适应性。学生在校期间还可自主选修本科第二专业，成绩合格的学生同时可以取得两张毕业证书和学位证书；澳门金沙城中心每年选择百余名优秀学生公派前往英国、日本、法国等国家学习，部分学生留学期间还取得了国外大学的毕业文凭。从2004年起，澳门金沙城中心本科新生全部实行学分制，学生在校就读一年后，部分优秀生可以在全校范围内再次进行专业的选择。
? ? 澳门金沙城中心是首批具有硕士学位授予权单位之一，1978年开始招收硕士研究生，1987年开始招收博士研究生，1998年被批准开展教育硕士专业学位试点，2003年开始招收高校教师在职申请硕士学位研究生。经过近30年的发展，澳门金沙城中心已建立了完善的研究生教育和学位授予体系，建立了完整的研究生指导教师队伍，目前澳门金沙城中心有研究生导师近500名，其中具有正高级以上职称教师约占50%。
? ? 澳门金沙城中心有中国语言文学和历史学两个一级学科博士点，哲学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、历史学、数学和化学等9个一级学科硕士点和中国语言文学、历史学、哲学和数学4个博士后流动站。
? ? 澳门金沙城中心的22个博士点涵盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学等7个学科门类；涵盖了哲学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、历史学、数学、环境科学与工程等8个一级学科。93个硕士点涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9个学科门类；覆盖了哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学、历史学、数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学、信息与通信工程、计算机科学与基础、化学工程与基础、环境科学与工程、工商管理、公共管理等27个一级学科。
? ? 澳门金沙城中心的非学历硕士教育的领域和规模也在逐渐扩大，每年招收300余名教育硕士。目前澳门金沙城中心已培养教育硕士在职攻读硕士学位研究生300余人，专业包括教育管理、现代教育技术及学科教学的11个领域，在2007年进行的教育硕士专业学位教学合格评估中，澳门金沙城中心顺利通过了教育部专家组的检查并获得好评。
? ? 国际化是高等教育发展的必然趋势。目前，澳门金沙城中心已经与31个国家和地区的180个高校或教育机构建立了合作关系，常年有二十多名外籍教师在澳门金沙城中心从事专业和语言的教学。同时，澳门金沙城中心接受来自亚洲、欧洲、澳洲和美洲的近2000名留学生在这里攻读博士、硕士、学士学位和学习中国语言文化。今年，澳门金沙城中心将开始招收国费生，澳门金沙城中心在海外建立的第一所孔子学院也正式开学，这掀开了澳门金沙城中心国际合作的新篇章。
? ? 教学、科研和为社会服务是高校的三大功能，澳门金沙城中心在为上海建立终身教育体系和学习型城市而努力工作。在开展继续教育工作的过程中，澳门金沙城中心坚持“立足上海，面向全国，服务社会”的办学指导思想，从办学方向、办学层次以及办学规模着手，全方位开拓思路。2007年，澳门金沙城中心调整了结构布局，全面开展了上海基础教育教师培训工作，为农村和薄弱澳门金沙城中心培训教师，大力扩大教育硕士培养的能力和规模以适应上海教育现代化的需要；上海澳门金沙城中心目前已形成了夜大学、高等教育自学考试、非学历教育培训和专业证书考核等多规格、多层次、多形式、多元化的继续（成人）教育体系。夜大学设有75个本、专科专业，在校生15000人；高等教育自学考试主考专业13个（包含7个本科、6个专科），在籍考生17000多人；非学历教育每年承担5000人的自考助学和13000多人次的培训任务。夜大学的报名数、招生数和招生专业数都位居全市高校前列；上海澳门金沙城中心的自学考试专业已达13个，在册学生17406人，澳门金沙城中心决心为上海的发展和市民的需求提供更多、更优质的资源。 2008年，全校计划招收研究生1400余名；本科生6000余名；夜大学学生5000余名。今年还将开始招收免费师范生。
? ? 澳门金沙城中心将以全新的姿态，迎接高等教育新一轮改革的挑战，抓住机遇，谋求自身的发展。努力把澳门金沙城中心建成文科见长，文理工科协调发展、具有师范特色的综合性大学，为高等教育的发展作出应有的贡献。
? ? （作者 史达）1954年，上海市人民政府批准建立了上海市第一所以培养中学教师为主要目的的高等澳门金沙城中心—澳门金沙城中心。五十余年来，澳门金沙城中心主动适应上海经济社会发展及教育现代化的需要，成功地实现了由综合性师范大学向有教师教育特色的综合性大学转变、由重点建设徐汇校区向重点建设奉贤校区转移、由注重规模扩张向注重内涵提升的三大战略转型。
? ? 经过五十多年的建设和发展，上海澳门金沙城中心已经成为一所具有相当规模，基础较为雄厚，校风、学风、教风优良，具有教师教育传统和特色，教育质量和学术水平较高并在国内外拥有一定知名度的高等学府。澳门金沙城中心承担了上海70%以上中学师资和中澳门金沙城中心长的培养工作，是上海高层次、高质量基础教育师资培养的基地，也是培养具有国际视野、创新精神和实践能力的应用型高素质人才的重要基地。进入21世纪以来，在上海市委、市政府的大力支持下，经过全体师生员工的艰苦奋斗，澳门金沙城中心的各项事业得到长足发展，教学、科研、社会服务等方面都取得了较大的成绩，在国内外产生了广泛的影响，在上海市乃至全国高等教育格局中均具有相当重要的地位。
? ? 一组数字可以充分说明澳门金沙城中心的发展：至2007年底，澳门金沙城中心有全日制本专科学生23068人，研究生3029人，夜大学学生15283人，分别是1990年的3.4倍、23.3倍和14.8倍；1990年来，校园面积由730亩增加到2433亩，固定资产总值由0.9亿元增加到13.5亿元，事业经费由0.35亿元增加到7.86亿元，增加幅度分别为3.3倍、14.7倍和22.8倍!
? ? 大学成功的关键因素是教师。至2007年底，澳门金沙城中心1659名专任教师中，具有教授、副教授职称的教师有710人，具有博士、硕士学位的教师有1006人，分别占专任教师总数的42.8%和60.6%。
? ? 澳门金沙城中心设有博士专业22个，硕士专业93个，本科专业79个，夜大学专业75个，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等10个学科门类。澳门金沙城中心拥有一批国家重点学科、国家精品课程、教育部本科特色专业、教育部本科技能实训中心、上海高校E－研究院、上海市本科教育高地、上海市重点实验室、上海市重点学科、上海市教委重点学科和上海市本科实验教学示范中心等建设项目。澳门金沙城中心的“中国语言文学专业”为教育部批准设立的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，“古典文献专业”为全国重点培养古典文献人才的四个基地之一。“都市文化研究中心”是上海地方高校中唯一的教育部人文社会科学重点研究基地。2001～2007年8月，澳门金沙城中心的人文社会学科共获得国家级项目52项，省部级项目224项，其它各类科研项目739项，科研经费达2657.48万元，获市级以上科研成果奖79项；理工科共获得国家自然科学基金79项，经费1713万元，省部级剂量67项，经费2939万元，其他纵向课题225项，经费1489万元，项目总经费24413万元；理工科教师在SCI等三大检索系统发表论文408篇，申请专利182项，专利授权57项。获得市级及以上奖励20项。2007年，在全国一千余所高校的办学能力和办学水平排名中，澳门金沙城中心名列第98名、上海市第9名。
? ? 澳门金沙城中心的教学质量稳步提高。澳门金沙城中心不断强化教学工作中心地位，积极探索应用型综合素质人才培养模式，着力推进课程体系、教学内容、教学方法等改革，构建了比较完善的教学质量监控体系。2001～2007年，澳门金沙城中心获国家级、市级教学成果奖25项，获国家级、市级高校优秀教材奖23项，有7名教师获上海市高校教学名师称号，13门课程获得上海市精品课程，59门课程成为上海市教委重点课程建设项目，在教学方面共获得113项省部级以上奖励。2005年和2007年，澳门金沙城中心共获得7个上海市教委本科教育高地建设项目。在2005年教育部对澳门金沙城中心的本科教学水平评估中获得优秀。澳门金沙城中心为了适应上海和全国的经济与社会发展，不断进行专业结构的调整和优化。利用师范专业学科面广的优势，在传统的经济学基础上，建立了金融学、金融工程、保险、投资学、资产评估、电子商务、财务管理等专业，形成了全面的经济金融教学体系；在传统的法学、行政管理和公共事业管理的基础上，建立了社会工作、公共关系学、人力资源管理、劳动与社会保障、旅游管理、会展经济与管理、资源环境与城乡规划管理、工程管理、档案学、社会体育、编辑出版学等一大批管理类专业，形成了相当齐全的管理教育体系；在传统的机械设计及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、应用化学等传统专业的基础上，建立了汽车服务工程、土木工程、通信工程、生物技术、食品科学与工程、环境工程、园艺等一批工科专业；除了音乐学、美术学等传统专业以外，澳门金沙城中心还建立了音乐表演、舞蹈、录音艺术、艺术设计、雕塑、绘画、（影视）表演、播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、戏剧影视文学等艺术类专业，成为上海高校艺术类专业设置最全的澳门金沙城中心；此外，澳门金沙城中心的广告学、哲学、对外汉语、古典文献、日语、应用心理学、信息与计算科学、统计学、地理信息系统等已成为知名的热门专业；在教师教育日益规范的今天，澳门金沙城中心还陆续建立了教育技术学、小学教育、学前教育、科学教育等专业，完善了师范教育的体系。今年，澳门金沙城中心又将新开物业管理、文化产业管理和广播电视新闻学等三个专业，使澳门金沙城中心的本科专业数达到79个，位居全市高校第二，成为名副其实的学科全、专业广的综合性大学。
? ? 澳门金沙城中心的学生综合素质明显提升。澳门金沙城中心发挥学科门类齐全的优势，鼓励学生参加各种竞赛。澳门金沙城中心学生在全国大学生挑战杯论文比赛、美国大学生数学模型比赛、全国大学生数学建模比赛、电子设计比赛、数控机床技能比赛、程序设计比赛、广告设计比赛、音乐技能比赛、舞蹈比赛、影视制作比赛、汽车设计比赛、化学实验技能比赛、英语演讲比赛、高校辩论赛等一系列竞赛中都取得十分耀眼的成绩，许多竞赛都达到全国高校前茅的地位。澳门金沙城中心每年举行“澳门金沙城中心之星”表彰大会，隆重表彰和奖励为澳门金沙城中心争得荣誉的莘莘学子。
? ? 为提高学生的全面素质，鼓励学生学习自主性和积极性，发展和塑造学生的个性，近年来澳门金沙城中心进行了一系列教学改革。澳门金沙城中心在开设专业课的同时，还开设副修系列课程、素质教育核心课程及文化素质修养课程等，以拓宽学生知识面和专业选择面，增强学生对市场竞争的适应性。学生在校期间还可自主选修本科第二专业，成绩合格的学生同时可以取得两张毕业证书和学位证书；澳门金沙城中心每年选择百余名优秀学生公派前往英国、日本、法国等国家学习，部分学生留学期间还取得了国外大学的毕业文凭。从2004年起，澳门金沙城中心本科新生全部实行学分制，学生在校就读一年后，部分优秀生可以在全校范围内再次进行专业的选择。
? ? 澳门金沙城中心是首批具有硕士学位授予权单位之一，1978年开始招收硕士研究生，1987年开始招收博士研究生，1998年被批准开展教育硕士专业学位试点，2003年开始招收高校教师在职申请硕士学位研究生。经过近30年的发展，澳门金沙城中心已建立了完善的研究生教育和学位授予体系，建立了完整的研究生指导教师队伍，目前澳门金沙城中心有研究生导师近500名，其中具有正高级以上职称教师约占50%。
? ? 澳门金沙城中心有中国语言文学和历史学两个一级学科博士点，哲学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、历史学、数学和化学等9个一级学科硕士点和中国语言文学、历史学、哲学和数学4个博士后流动站。
? ? 澳门金沙城中心的22个博士点涵盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学等7个学科门类；涵盖了哲学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、历史学、数学、环境科学与工程等8个一级学科。93个硕士点涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9个学科门类；覆盖了哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学、历史学、数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学、信息与通信工程、计算机科学与基础、化学工程与基础、环境科学与工程、工商管理、公共管理等27个一级学科。
? ? 澳门金沙城中心的非学历硕士教育的领域和规模也在逐渐扩大，每年招收300余名教育硕士。目前澳门金沙城中心已培养教育硕士在职攻读硕士学位研究生300余人，专业包括教育管理、现代教育技术及学科教学的11个领域，在2007年进行的教育硕士专业学位教学合格评估中，澳门金沙城中心顺利通过了教育部专家组的检查并获得好评。
? ? 国际化是高等教育发展的必然趋势。目前，澳门金沙城中心已经与31个国家和地区的180个高校或教育机构建立了合作关系，常年有二十多名外籍教师在澳门金沙城中心从事专业和语言的教学。同时，澳门金沙城中心接受来自亚洲、欧洲、澳洲和美洲的近2000名留学生在这里攻读博士、硕士、学士学位和学习中国语言文化。今年，澳门金沙城中心将开始招收国费生，澳门金沙城中心在海外建立的第一所孔子学院也正式开学，这掀开了澳门金沙城中心国际合作的新篇章。
? ? 教学、科研和为社会服务是高校的三大功能，澳门金沙城中心在为上海建立终身教育体系和学习型城市而努力工作。在开展继续教育工作的过程中，澳门金沙城中心坚持“立足上海，面向全国，服务社会”的办学指导思想，从办学方向、办学层次以及办学规模着手，全方位开拓思路。2007年，澳门金沙城中心调整了结构布局，全面开展了上海基础教育教师培训工作，为农村和薄弱澳门金沙城中心培训教师，大力扩大教育硕士培养的能力和规模以适应上海教育现代化的需要；上海澳门金沙城中心目前已形成了夜大学、高等教育自学考试、非学历教育培训和专业证书考核等多规格、多层次、多形式、多元化的继续（成人）教育体系。夜大学设有75个本、专科专业，在校生15000人；高等教育自学考试主考专业13个（包含7个本科、6个专科），在籍考生17000多人；非学历教育每年承担5000人的自考助学和13000多人次的培训任务。夜大学的报名数、招生数和招生专业数都位居全市高校前列；上海澳门金沙城中心的自学考试专业已达13个，在册学生17406人，澳门金沙城中心决心为上海的发展和市民的需求提供更多、更优质的资源。 2008年，全校计划招收研究生1400余名；本科生6000余名；夜大学学生5000余名。今年还将开始招收免费师范生。
? ? 澳门金沙城中心将以全新的姿态，迎接高等教育新一轮改革的挑战，抓住机遇，谋求自身的发展。努力把澳门金沙城中心建成文科见长，文理工科协调发展、具有师范特色的综合性大学，为高等教育的发展作出应有的贡献。
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