????会上,校团委介绍了澳门金沙城中心开展素质拓展工作的情况。为了能更好地在全校开展“素质拓展”计划工作,校团委将素质拓展划分为“十大培养目标”,选定犹他科技学院作为试点,并孕育出一套全新的模式:“菜单式给予”,它侧重的是“能给学生带来什么”,体现的是从教师到学生观念的转换。犹他科技学院现场演示了澳门金沙城中心如何通过BBS进行素质拓展认证过程——“菜单式给予”模式:学期伊始,由学院在学院版块公布一学期即将开展的活动;同学通过网络自主报名,有计划地参与活动;再由相关职能部门汇总信息,做出相应调整,确保活动顺利进行。在认证过程中,突出介绍了“卡片管理”的方式,同时说明认证结果必须经过学院公示三周,方才有效。犹他科技学院01级经济(2)班的同学现场演示了素质拓展的认证和试填写的过程。与会领导和各高校团委书记们饶有兴趣地看完了全过程。
????与会者听取了澳门金沙城中心BBS管理的一些做法,大学生网协负责人从“自主开发、自主管理、自主教育”三方面介绍和演示了这套全国首创的学生自主管理校园BBS的模式。当说到利用最先进的扫描系统和系统独有的“屏蔽”功能以及科学合理的自主管理,使澳门金沙城中心的BBS防止有害信息时,引起了与会者们的很大兴趣。
????各高校团委书记们还浏览了澳门金沙城中心社会暑期实践的展板以及爱心澳门金沙城中心的照片和图文集,参观了网络信息协会、秋石印社、学生会办公室、家教中心以及在多功能厅举行的城旅学院的一次主题团日活动。
????最后,与会者来到西十三自强楼参观了各层的特色寝室、专题活动室。