英国剑桥大学约翰·林克教授应邀来澳门金沙城中心音乐学院举行专题讲座

近日，应澳门金沙城中心音乐学院邀请，英国剑桥大学约翰·林克（John Rink）教授为音乐学院师生带来了一场题为《从分析到“表演者分析”》（From Analysis to 'Performer's Analysis'）的学术讲座。本次讲座由澳门金沙城中心音乐学院兼职硕导、上海音乐学院杨健教授主持，上海音乐学院在站博士后颜梦娇担任现场翻译。

讲座伊始，林克教授以其专著《剑桥音乐表演理解指南》为引，对“表演者的分析”（performer's analysis）这一概念的内涵、外延与原则进行了厘定，并对其在表演行为中的实际应用做了简要介绍。

其中的核心要点一言以蔽之，是谓发现音乐的“形态”（shape），并发现展示这个形态的方法，譬如速度与力度的变化等。在此基础上，林克教授以历届肖赛中不同演奏者对同一曲目的旋律/动机形态（melodic/motivic shape）、力度形态（dynamic shape）等角度展开的不同演奏诠释为例，进一步阐明了表演者在表演之前对音乐形态进行分析的必要性所在，加深了学生们对“表演者的分析”之于演奏实践层面应用的理解。

最后，林克教授强调总结到，表演者既是作曲家意图的被动执行者，也是对如何诠释和呈现音乐做出创造性决定的积极参与者，这包括节奏、力度、运音法、结构形式等多方面的选择和决定。通过研究表演者的选择和技巧，我们可以深入了解表演者的意图以及他们寻求与观众交流的方式。

约翰·林克为英国剑桥大学音乐表演研究教授，英国艺术与人文研究委员会顾问，国际知名的肖邦研究专家，曾担任第17、18届国际肖邦钢琴比赛评委。林克教授以钢琴家与音乐学家的双重身份深耕于音乐表演、理论与分析以及19世纪音乐（尤其是肖邦、李斯特和勃拉姆斯）等研究领域，著述丰硕，广获荣誉。近年来，林克教授主编的《肖邦全集——新评注版》和《剑桥音乐表演理解指南》陆续被引介到国内，反响热烈，为当下国内外音乐表演实践、音乐学理论研究提供了极富参考价值的思考路向。

本次约翰·林克教授的讲座为澳门金沙城中心音乐学院师生提供了宝贵的学习机会，对于师生开展表演实践和表演研究具有重要的现实指导意义。

(供稿、摄影：音乐学院   作者：朱文洁)