SOIL 教学心法：看见教学的另一种观点

主讲人：陈明璋 阳明交通大学教授

时间：2023年6月6日18：00

地点：会议中心1号报告厅

举办单位：数理学院

主讲人介绍：陈明璋，阳明交通大学通识教育中心荣誉退休教授，主要从事数学教育、认知与数字教学、数学与艺术、软件设计、离散数学，推动信息科技融入教学二十余年，为本科生、研究生开设认知与教学、数字内容设计与展演、认知与简报、几何造型、造型与绘图等课程，主要成果：研发AMA认知与教学的平台——唯一为教学设计与展演的平台，兼顾现在与未来的趋势；发明 结构复制法及跳跃跌代法，开启数学与艺术的新窗口，在PPT+AMA可绘制各种复杂的造型、碎形及山水画；共创 SOIL土壤教学法——结合认知、教学与科技，可运用于各种不同的学习活动。

内容介绍：心法以讯息处理理论为基础，提出一个整合理论与实务的教学设计框架，此框架指出人类学习的四大认知阶段：选取（selection）、组织（organization）、整 合（integration）、学习（learning）（简称 SOIL 教学心法），从而引出教学该如何调整设计以顺其自然的四大设计要素：明确、关联、结构、脉络。SOIL 教学心法从外在媒体（外在刺激）开始考虑，藉由流畅感官记忆、工作记忆及长期记忆之间的通路，提升学生的有效学习。再运用四大设计要素，整合教学设计与认知历程，关注学习者的认知负荷及讯息元素互动性的作用，达到扩增工作记忆的流量、提升触发长期记忆的频率、增加更多的尝试与联结，开启学生学习的沉睡智能。本报告以实例，呈现 SOIL 教学心法的各种关键元素，更系统化地提供教师看见教学的另一种观点。